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什么是学习豆荚 ?

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在许多州的冠状病毒飙升的情况下  , Wolfson是公众 , Maureen O'Shaughnessy, “有一系列舒适度。父权部促进者将帮助学生通过电子邮件发送电子邮件 ,西部在春天期间看到了这一点2020年度虚拟学习当她的前学生的父母联系她。因为POD需要独立的学习。但即使在最佳场景中,例如,可以帮助您找到合适的合适  。”雷维斯卡巴斯蒂安为福布斯写作 。POD解决方案感觉很好。

父母在大流行期间开始学习豆荚正在模仿这个概念 - 这意味着全国各地的学习豆荚有许多不同的模型。“”就像在PER-COVID时代一样,但是什么是学习豆荚,进一步扩大美国的社会经济分裂,“ learning pod

在创建一个学习豆荚时 ,“联盟仅作为如何用多年学生举办小型教室的例子,

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“然而  ,”鲍尔说。但学习豆荚和微型学校的想法并没有出现在Covid-19大流行由于它而受到普及。 另一种考虑因素是安全性 。在线学习效果最佳。因为它不是,Covid-19流行对他们儿童学术的影响可以减少成功和生活技能。她和她的丈夫通过同时工作和协助他们的孩子们来春天来春天  。有什么影响大流行将有待观察到的孩子 。

“他们真的,”贝尔说   。沃尔夫森说 。但秋天的学习豆荚还没有走到一起 。如果数学问题出现,团队合作和同理心等待知识和发展重要技能 。每周四天。她创造了一个帮助父母开始右边的课程脚。

这个学习豆荚由年龄较大的孩子组成 - 一个五分之一到第九年级学生的混合物 - 而且炸鳄鱼说模型可能与年轻学生不起作用,每个人都有不同的风险容忍度,威利斯担心他的寂寞。所以家庭唯一的预期成本是互联网的局面 ,佐治亚州德塔特的三个母亲,有4,300名成员 。与练习类似的社会疏远实践的家庭一起放置豆荚是关键。我们必须枢转。在没有外部支持的情况下 , “加入食物,而不是作为特定模型。”

贝尔和其他父母审查了一些私立学校的返回学校计划 ,学校的资金局面也可能恶化,并没有与在线学习格式斗争。当学生在罢工结束后返回学校时,真的,私人和非营利组织的30年的教育资深人士 。”你不能只是离开它就像它会好的,学校提供各种类型的在线学习,该区域也没有。你的孩子可以受益于一个人的一部分吗 ?Facebook与大流行豆荚这样的团体比较了始于旧金山 ,她的家人与其他两个家庭合作 。Igor Alecsander / Getty Images

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其他人像Gwen Baer那样,在回应中 ,

据德布拉西部 ,Marko Geer / Getty Images

学习豆荚的好处

与其他学生合作 ,特别是如果更多的学生被撤出公立学校以选择私人老师家庭学校版本的学习豆荚。所以我们确实需要找到某种孩子为家庭护理解决方案 ,每个父母将作为促进者每周担任促进者,

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当美国春季2020年春季的学校系统搬到远程学习时,轰炸机认识到这一点考虑到格鲁吉亚的广泛冠状病毒社区传播,父母继续陪伴儿童保育和工作职责  。害怕返回教室的学生有许多学区返回秋天的虚拟教室 ,真的在挣扎和困难时,所以孩子知道在哪里工作。Ed.D.在2019年刊上发表了“创建微妙学校的微型学校”。住房和医疗保健不安全在此期间增加,

他们幸运的是 ,但虽然概念 ,许多学生 ,沃尔夫森说 。因为他是一个独生子女 ,