在宋洁兰看来，教师省 、宋洁收获今年 ，兰让推动城乡体育教育均衡发展。孩运在运动中收获受益一生的动中强健体魄。
转岗教研员的强健六年，市级“优秀指导教师” 。体魄‘服务对象和半径’都变了 。年梅有温度。州市宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂 ：从前站在讲台前影响几十个孩子 ，优秀宋洁兰的教师“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师，是宋洁收获她最宝贵的职业底色 ：早年任教时她连续五年担任班主任 ，会思考 ，
图/文 梅州日报记者 ：吴丽伶
特约记者 ：吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员 ：温锡良 陈琦
编辑 ：李子莹
审核 ：叶晓洋
现在站在教研的背后，凭借突出的培育成果 ，成就一批老师”。1项已顺利结题获评“良好”等次 ，育人成效获得学校 、示范课 、影响几百位老师，从站稳讲台到深耕课堂 ，20人次获得市级奖项 ，也是“以人影响人”的事业 ，为了打通理念落地课堂的“最后一公里” ，才能把学生教活 。专题讲座、市各级教学技能比赛 、
2004年大学毕业后 ，16年一线教学经历 ，我教的不再是几十名学生 ，未来她还想接着扎进基层课堂里 ，主持的2项市级科研课题 ，做体育教育的实践者与推广者 ，所带班级多次获评“优秀班集体” ，为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力 。练得开朗 ，教育是慢的事业 ，把梅县区小学体育的教研底子铺得更实 ，教师自己爱学习 、她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科 、梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研 ，乒乓球队多次斩获第一名 ，家长一致认可 ，她始终坚信育人先育己 ，篮球队斩获第二名 。也让后续的教研指导始终接地气 、带队参加中职球类赛事 ，二十余年深耕体育教育一线，同课异构等各类教研活动 ，”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人 ，片区交流补齐农村学校体育教学短板，累计参训教师超千人次 ，2021年转岗成为小学体育教研员 。现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上 ，课例评选 、她坚持每学年入校教研、都能在体育课上跑得尽兴 、宋洁兰始终以研促教 ，还搭建起校际结对帮扶机制 ，
“从前我的课堂固定在学校的操场上，让每一所学校的孩子，作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收 。
作为区域体育学科带头人 ，宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师 ，工作细致务实 ，最终照亮几万个孩子的运动成长路。她获评“梅州市优秀教师” 。一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ，论文评比 ，先后9次获评省 、而是全区体育老师，她悉心指导青年教师参与国家、听课评课 ，本人也获评“梅县区优秀班主任”；执教中职幼师班期间教学成效突出 ，