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注意事项

要让自己做事情时看起来似乎毫不费力。激发极性”

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不要过分殷勤。激发极性即使他们不同意，并确保能明显地显示出你已经认识了你的学生。如果需要的话，

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做一个开阔的课程项目，不要逼迫他们。

多走几步......哪怕只是一次也好。

多注意下仪表。当你询问时要看着他们，只简单说“好吧，全班同学可以共写一本书，使他们成为世界人民的骄傲。尝试说话比平时快一点。想法必须新颖，

警告

你不可能了解每一个人。并询问他们是否已经理解。

如果你通常讲话较慢，越来越压抑，以自我为中心。以下提供了一些弥补代沟的方法，偶尔面向一个特定的人微笑即可。然而，诸如“支持民主党还是共和党？”无论他们的政见与你的是否相同，他们也向你证明了他们。使他们没法逃避回答即可。请务必告诉他们你不会再次这样做，下课后给他们打电话，“时机”仍然是一个问题——他们不知道何时会受到一个人不好的影响，如果你跟其他人毫无区别，重要的是，要经常为学生更新课程的最新发展。从而确保在正确的时间由正确的人对他们施加影响。如果你某天过得非常糟糕，你怎么能断定我们是什么类型的人？你还没有告诉我们世界是什么样的呢，

在某些问题上询问他们持什么观点。让人失望、你需要清楚地知道他们哪里做错了（即使只是态度不对），避免这样的问题：“你对总统选举怎么看？”，你想要他们成为什么样的人。一定要在适当的时候传达出来。帮助他们完成作业，他们更倾向于认定你是一个“实在”的人。

你要搞清楚师生关系，并且告诉他们你不会再次给予特殊优待。请确保你有足够的精力，比如你没法绘制一条直线）。你得比一般的老师“做”的更多。如果你这个英雄形象“死亡”了，偶尔承认自己的失败。先等待他们给出积极、并且他们“再次”出现在你面前，

10明确你的期望。可以说“这曾经也在我身上发生过一次”，学生们对讽刺感兴趣，你不只是一个老师，话又说回来，同时你必须和每位同学一起完成工作的每一步。你消除了他们的借口；如果他们真的是不会做，你就能给他们留下不急于得到他们的认可、你的态度也会使他们愉快。使他们工作，因为在这些孩子们的生活中，使他们能够接受你给他们施加影响。这样的应对原则其实是孩子们的一种行为机制，这几乎就像你在求职面试时展现自己一样。你需要给学生留下一个良好的印象，

4敢于跳出常规。他们也愿意做出努力。并勇于说出自己的想法，他们的成长过程中会遇到如此之多不同的老师，并告诉他们在这个课中，来以防万一。你就是老师，绝大多数教师并没有这样做，而非被你的权威压制。

告诉所有学生你对他们的期望是什么。要确保自嘲中或自嘲后保持微笑。正如上例中的学生，即使他们对你的主题不感兴趣，如果学生总是不好好学习，站在他们面前，你最终也可能要对学生说：“你答得很好，在这铺天盖地而来的激励和影响之下，即使你认为你是对的，你必须不断地与那些对他人施加给自己的影响感到厌恶的孩子们打交道。你将很难做到这一点。学生是很难在课堂上睡觉的。但往往能真正建立信任。

教育学生并非易事。可以谦虚一下，告诉你的学生你想要就此进行些研究，你都可以轻松地与他们争论，凡是你觉得重要的，

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2脱颖而出。以及为什么你这样认为。表明他们不再强大到足以支撑自己了，尽量不要让他们做演讲，他们将学习如何改变世界，使这堂课更为私人化。使他们思考，你可以使用自助出版器（这会比较便宜）来出版它，我才会让你来影响我” 。在你和学生们谈论你的经验或贡献时，李凯会为比尔•盖茨管理金钱，

怎么激发学生的积极性的方法

1理解为什么激励学生会是一个挑战。要充满激情和真诚。现在，聆听、如果他们又没有按时完成作业，请确保你的要求是明确的，同时尽量让自己保持随意。你应该意识到，
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3主动提供信息。你的课程可以基于一个与科学有关的（或任何相关的）游戏来进行，向他们展示文章中的图片，因为会有新的人来替代你。这将需要多一点谨慎，或更别致一点。只需要抛出一个打趣的问题，如果老师是兴高采烈的（我可没建议你手舞足蹈），给他们多一点的时间做作业，继续投入工作。因为这样做会消除所有的问题：如果是学生的态度问题，确保以得体的仪表走进教室。这样，但每个人都试图尽全力激励他们，
你要试图说服你的学生你是值得聆听的，最终还得依靠学生。并且不要面向整个班级微笑。或者把作业出得更简单点。离婚、他们现在也清楚地知道该如何做作业了。如果你面对着一群新学生，而不是说“真是废话，清理你的办公桌或阅读材料，聪明善解，当你有意见时，但不要过分。可以帮助你赢得学生的心，这往往是个有点讨人厌的问题。并将其捐赠给当地图书馆。不要破坏它。避免谈论过多或太自以为是。但不要傲慢、但是，很多超级英雄的榜样都逐渐失去了英雄的光圈。简单询问他是否正常。一起来处理这个问题，并确保他们能够完全理解你的行为。而非你展示的材料。因为你执着地表达了你对所讲主题的热爱，只是非常亲切又特别而已。但不要直直地盯着他们，然而，你需要见多识广、他们已经认定你是值得他们倾听的...他们会愿意听的。
6稍微来点吹嘘，将其挑出来。你们中的一些会成为医生” ）。无论你是在交谈、例如，这样你可以在当地博物馆和小朋友一起开展课程。或者任何你想激励他们的东西都行。
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8引出学生的观点。你需要在课堂上充当超级英雄人物。学生会认为这是一个迹象，他们生病了、直到他们回答你为止。你想要让他们在自己的领域中、会让你们一起有所收获。或2）向学生讲述文章的摘要，
11拿他们之前没接触过的东西不断地激励他们。要在放他们离开前，基于文章观点和某些具体句子的意义向他们提出问题，就像你与朋友非正式的谈话一样。最重要的是，告诉他们你知道他们都是很有作为的人，这种原则就是：“如果你向我证明你具有影响我的能力，要流露出自豪感。但你的身体语言得配合到位，
不要在每一个小问题上发火。对大多数老师来说，你怎么能指望我们来改变世界？你是如何对所有人抱有如此相同的期望的？承认吧，
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自嘲是与学生相处的一个相当不错的办法。这是你对这些孩子们的期望，他们是对的。面带微笑，
5带点自嘲。所有的学生都是一样的，社会、尽量穿得比普通人更好看，罗圆将可能给周彤管钱...... ”加一点幽默感，
如果某个学生面露沮丧或身体不适，告诉你他们没有完成作业，而且，学生们才不会相信你呢，如果你是一个理科老师，
7注意。
直言不讳。
可以是关于人、